本校有多個與STEM範疇的活動,透過訓練,加深學生對科學、數學、科技、編程及工程的認識,為培訓STEM專才建立良好的梯隊。
組別名稱 | 活動內容 | 活動花絮 |
機械人工程師 | 透過硬件搭建,軟件編輯,邏輯推斷,小組實驗,加強學生創作、協作、資訊科技運用、溝通、運算、解難等多方面的能力。 學生透過套件設計、搭建機械人、編寫視覺圖形語言或標準C語言,使機械人能自行運轉。 | |
電動車工程師 | 透過組裝、修理電動搖控車,培養學生對機械的興趣,並參加STEM比賽,實踐所學。 | |
電腦編程 | 教導學生編寫程式,配合micro:bit微型電腦板使用,培養學生計算思維及發揮創意,製作一些應用電子產品,如電子賀卡、計步器、指南針、電子温度計等。 | 學生把程式下載到micro:bit。學生利用micro:bit創作音樂。學生利用micro:bit創作有聲有畫的電子賀卡。 |
電子工程師 | 學生先認識基本電子零件及工具,再利用Arduino製作會閃爍的紅綠燈。 | |
兒童編程課 | 學生透過編程遊戲,學習不同的編程技巧,以培養他們的創造力及解難能力。 | |
拼砌模型 | 學生先認識零件的運作原理,並以小組形式合作拼砌機械模型。 |