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創意思維解難的培育

綜合能力—創意思維解難的培育
An Integrated Programme for Developing Creativity, Thinking and Problem Solving

本校榮獲優質教育基金贊助撥款二十二萬元推行「綜合能力—創意思維解難的培育計劃」,目的是:

(一)培養學生的創造力、思維技巧和解難能力。
(二)培養學生「善思好問、勇於探究」的精神。
(三)老師運用不同的策略,使學生能掌握「五力四心」包括:流暢力、變通力、獨創力、精覺力、敏覺力、想像力、挑戰心、好奇心及冒險心等。
(四)在籌備和搜集有關資料,能提昇教師的專業水平,使教學相長。


推行步驟:( 2005年七月至2006年七月 )


九月份為培訓階段,十月份教師集體備課,十一月份把創意思維解難的元素滲入各學科中,十二月份參觀太空館,舉行創意煮食設計,一月份進行創意週,二月份資優者參加香港賽馬會青少年科技創新大賽,三月份參觀科學館,一至六年級進行專題研習,四月份舉行手指畫及唐詩譜曲比賽,六月份進行創意大滙展,成績展示,校外巡迴展覽,七月份問卷調查,檢討本計劃之成效。


透過觀察,學生積極參與各項活動,而學生的創意思維解難能力亦提昇了不少,學生再不會懼怕思考及解難了。


我們全都是精英中之精英!


校長頒發紀念旗予鄭博士。


看!老師們也來學習創意思維解難方法。